The Impact of Facebook on Youth's Freedom of Belief in the Kurdistan Region of Iraq

Authors

  • Shorsh Anwar Abdalla Department of Media Techniques, Erbil Technical Administrative College, Erbil Polytechnic University, Erbil, Kurdistan Region, Iraq.
  • Hersh Rasool Murad Technical College of Administration, Sulaimani Polytechnic University, Sulaimani, Kurdistan Region, Iraq.

DOI:

https://doi.org/10.26750/6331em34

Keywords:

Impact، Facebook، Freedom of Belief، Youth، Kurdistan Region.

Abstract

New media tools, including social networking platforms like Facebook, offer a wide range of opportunities for individuals to express and discuss their opinions and beliefs. Given the diverse religious landscape in the Kurdistan Region, this study aims to examine the extent to which social media platforms, particularly Facebook, influence the freedom of belief among young people in the region. This research follows a descriptive approach, employing surveys as the primary method to gather data and address research questions. The study targeted young people from all four governorates of the Kurdistan Region: Erbil, Sulaymaniyah, Duhok, and Halabja. 702 respondents as a simple participated in the online survey. The findings of the study reveal several conclusions. A notable finding is that the majority of respondents perceive that speeches and posts of religious people have a negative impact on freedom of belief and religion on Facebook. These conclusions shed light on the influence of Facebook and the importance of understanding its implications for freedom of belief among the youth in the Kurdistan Region.

References

الحراني, تقي الدين أبو العباس أحمد بن عبد الحليم بن تيمية، 1995. مجموع الفتاوى. عبد الرحمن بن محمد بن قاسم المحرر المملكة العربية السعودية: مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف، المدينة النبوية. [Online]

Available at: https://al-maktaba.org/book/7289

[Accessed 23 5 2022].

الربيعي, بيرق حسين جمعة، 2019، دور مواقع التواصل الاجتماعي في بناء خطاب الكراهية، researchgate.

Available at: https://www.researchgate.net/publication/332130735_dwr_mwaq_altwasl_alajtmay_fy_bna_khtab_alkrahyt

الفقهاء, قیس امین، 2016، دور شبكات التواصل الاجتماعی فی الترویج للفكر المتطرف من وجهة نظر طلبة الجامعات الأردنية, الأردن: جامعة الشرق الاوسط. جامعة الشرق الاوسط، الأردن.

Available at: https://meu.edu.jo/libraryTheses/5863a0fbb3ac4_1.pdf

المنجد, شیخ محمد صالح., 2013. دار الإسلام. [Online]

Available at: https://d1.islamhouse.com/data/ku/ih_fatawa/single2/ku_manay_wshay_islam_cheya.pdf

[Accessed 23 5 2022].

باز، الإمام ابن. توضيح معنى الإسلام. الموقع الرسمي لسماحة الشيخ الإمام ابن باز رحمه الله[Online].

توضيح-معنى-الاسلام Available at: binbaz.org.sa/fatwas/11423/

[Accessed 23 5 2022].

بخاری, 3017. الحدیث. [Online]

من+بدل+دينه+فاقتلوه Available at: hdith.com/?s=

[Accessed 2 5 2022].

بەگ، محەمەدئەمین زەکی.... خولاسەیەکی تاریخی کورد و کوردستان( جڵدی ١[Online] .

Available at: https://books.vejin.net/ck/text/28378

[Accessed 16 2 2022].

بەهەشت، تۆڕی زانستی .... وەڵامەكان. [Online]

مرتد Available at: walamakan.com/2106-

[Accessed 14 5 2022].

جرار، لیلی احمد. 2012، الفیسبوك و الشباب العربی، دولة الكويت، دولة الإمارات العربية المتحدة، جمهورية مصر العربية و المملكة الأردنية الهاشمية: مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع.

حكومەت, ماڵپەڕی ڕەسمیی., 2023. ماڵپەڕی ڕەسمیی حكومەتی هەرێمی كوردستان. [Online]

Available at: gov.krd/dmi/activities/news-and-press-releases/2023/january/پێکەوەژیانى-ئاینى-لە-کوردستان-هەشت-پێکھاتەی-ئاین-و-ئاینزای-رەسمیی-و-زیاتر-لە-٦٠٠٠-پەرستگە/

[Accessed 3 2 2023].

حمەصالح، صادق حمەغریب. 2015. ڕۆژنامەگەری ئەلیكترۆنی. سلێمانی: چاپخانەی كوردستان.

حەمەڕەشید, هەڵۆ., 2022. هێرش كەریم. [Online]

Available at: https://www.tiktok.com/@hersh_karim/video/7177041932512709893

[Accessed 6 23 2023].

خالد، دكتۆر حمید حنون، 2020، مافەكانی مرۆڤ. جەمیل محەمەد. هەولێر: چاپخانەی هەیڤ.

خاڵ، شێخ محەمەدی، 2005، فەرهەنگی خاڵ. هەولێر: دەزگای ئاراس.

خدر, ئاوارە حاجی ،2022، كاریگەری فلتەركردن لە میدیای كۆمەڵایەتی فەیسبوك لەسەر بەكارهێنەرا لە هەریمی كوردستان. گۆڤاری زانكۆی ڕاپەڕین.Volume 9, pp. 587 - 615.

رامان، 2015، تەفسیری ڕامان لە ماناو مەبەستی قورئان. ماموستا ئەحمەد كاكە مەحمود.

رزگار, محمد، 2021 zaniary. [Online]

Available at: zaniary.com/blog/605fc17cba3e1/ئازادی-بیروباوەڕ-و-ئاین

[Accessed 23 12 2021].

سوسەیی, اسماعیل، 2018، ئیسلامی مەزن - یوتیوب. [Online]

Available at: https://www.youtube.com/watch?v=yy2uiR3zUeQ

[Accessed 2 5 2022].

شفيق، كریم.، 2018. 10 معلومات عن الديانة اليارسانية التي يعتنقها بعض الأكراد. [متصل]

Available at: www.hafryat.com/ar/blog/10معلومات-عن-الديانة-اليارسانية-التي-يعتنقها-بعض-الأكراد

[Accessed 11 7 2022].

شێخانی, عەبدولوەهاب، 2009، فەرهەنگی شێخانی. هەولێر: دەزگای موکریانی.

bbcnews، عربی.، 2019. بالصور: من داخل العالم السري لديانة "أهل الحق" في إيران. [متصل] Available at: https://www.bbc.com/arabic/art-and-culture-50406848

[Accessed 12 4 2022]

شێخانی, گۆران زیاد، 2020، تۆڕەكۆمەڵایەتییەكان و هۆشیاری كۆمەڵایەتی گەنجان، سلێمانی: چاپخانەی چوارچرا.

صاڵح, یاسین صابر، 2005، ئینسایكلۆپیدیای گشتی. سلێمانی: چاپخانەی سەردەم.

عبدالله, هێمن محمد; محمد, لانه صابر، 2021، بەگەڕخستنی ستراتیژییە كۆمۆنیكەیشنییەكانی پەیوەندییە گشتییەكان لە تۆڕە كۆمەڵایەتییەكان، زانكۆی سلێمانی: به شی ڕاگه یاندن، كۆلێجی زانسته مرۆڤایه تییه كان.

عبدالواحید, 2020. ئیسلامی مەزن - یوتیوب. [Online]

Available at: https://www.youtube.com/watch?v=1e8pdP61GEQ

[Accessed 2 5 2022].

علی, نەریمان عبدالله، 2011، ئازادی ڕادەربڕین لە سەرەتاكانی ئیسلامەوە تا ساڵی 132ك 749ز. تێزی دكتۆرا بۆ بەشی مێژوی زانستە مرۆڤایەتییەكانی زانكۆی سەلاحەددین.

دەستوری عێراق ، 2005Parezer. [Online]

Available at: https://parezar.org/blog/266

[Accessed 4 6 2022].

فایەق, ڤینۆس، 2012، گوڵان. [Online]

ئازادی-رادەربڕین-و-ئازادی-بیروباوەڕی Available at: www.gulanmedia.com/so/story/200928/1621545592-1042-

[Accessed 17 2 2022].

قادر، د.ئەسرین زرار، 2022، ڕەوشی ئازادیی باوەڕ لە كۆمەڵگای كوردیدا "توێژینەوەیەكی مەیدانییە لە پارێزگای هەولێر". گۆڤاری ئەكادیمیای كوردی. pp. 299-384

قەپلان، پاسەوان، 2017، ناوەندی کوردستان بۆ توێژینەوە لە ململانێ و قەیرانەکان. [Online]

Available at: https://www.kurdistanc.com/Islamic/details.aspx?jimare=5116

[Accessed 29 12 2021].

كاكەشێخ، هەردەوان مەحمود، 2015، میدیای نوێ و كاریگەرییەكانی. سلێمانی: چاپخانەی كوردستان.

ڕەشنوسی دەستوری هەرێمی كوردستان، 2009،kurdipedia. [Online]

Available at: https://www.kurdipedia.org/files/books/2011/62157.PDF?ver=129817135140000000

[Accessed 4 6 2022].

كوردی، كاوە، 2021، فەیسبوك. [Online]

Available at: https://www.facebook.com/kawakurdy.islam/videos/241412291008578/?__tn__=%2CO-R

[Accessed 24 4 2022].

كەریم, كامەران، 2018، ئیسلامی مەزن - یوتیوب. [Online]

Available at: https://www.youtube.com/watch?v=LK0n0YE4XdA

[Accessed 2 5 2022].

گۆدەرزی, سیاوەش، 2012، پێشوەچونە میدیاییەكان: ڕۆژنامە، كولتور، كتێب، و تۆڕەكۆمەڵایەتییەكان. هەولێر: چاپخانەی ئاراس.

محمودی, علی رضا; ئەوانیتر، 2021، شبكەهای اجتماعی: ابعاد و مفاهیم. تهران: چاپی سێیەم، چاپخانەی عطا.

مودەڕڕس, مەلا عەبدولكەریمی، 2014، شەریعەتی ئیسلام "بەپێی پەیڕەوی ئیمامی شافعی خوای لێ ڕازی بێ"سنە: بەرگی یەكەم، بڵاوكردنەوەی كوردستان.

موراد, هێرش ڕسوڵ; ئەوانیتر، 2019، ڕیپۆرتكردن "وەك ئامرازێك بۆ كپكردنی ڕای جیاواز لەبارەی دینی ئیسلامەوە". Journal of University of Raparin, Volume 6, pp. 392-413.

موراد, هێرش ڕسوڵ; ئەوانیتر، 2020، ڕۆڵی فەیسبوك لە بڵاو كردنەوەی هۆشیاری دەربارەی كۆرۆنا لە هەرێمی كوردستاندا. Journal of University of Garmian, 7(1), pp. 75-96.

مەناف, مەسعود، 2009،. [Online]

Available at: https://masoudmanaf.wordpress.com/2009/06/04/1-2947/

[Accessed 22 12 2021].

هەورامی, فریاد، 2018، بیر و باوەڕەكان، سلێمانی: چاپخانەی هێڤی

هەژار, ، 1989، هەنبانە بۆرینە "فرهنگ كردی-فارسی". تهران، صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران.

Allton, M., 2018. Thesocialmediahat. [Online]

Available at: https://www.thesocialmediahat.com/blog/social-media-active-users-by-network-infograph/

[Accessed 16 Feb 2022].

Amnesty, 2018. Amnesty International. [Online]

Available at: https://www.amnesty.org/en/what-we-do/universal-declaration-of-human-rights/

[Accessed 27 Aug 2023].

Assembly, U., 1948. Universal declaration of human rights. 302(2) ed. UN(., 1948. , 302(2), ): UN General Assembly.

Commission, H. R., 2017. Equality and human right Commission. [Online]

Available at: https://www.equalityhumanrights.com/en/what-european-convention-human-rights#:~:text=The%20European%20Convention%20on%20Human%20Rights%20(ECHR)%20protects%20the%20human,Human%20Rights%20and%20Fundamental%20Freedoms'.

[Accessed 22 7 2023].

Dean, B., 2023. Backlinko. [Online]

Available at: https://backlinko.com/facebook-users

[Accessed 2023 Aug 27].

Facebook, 2021. Facebook. [Online]

Available at: https://www.facebook.com/privacy/center/?entry_point=privacy_basics_redirect

[Accessed 22 8 2022].

Fick, M. & Dave, P., 2019. Reuters. [Online]

Available at: https://www.reuters.com/article/us-facebook-languages-insight-idUSKCN1RZ0DW

[Accessed 16 Feb 2022].

Heath, A., 2021. Theverge. [Online]

Available at: https://www.theverge.com/2021/10/19/22735612/facebook-change-company-name-metaverse

[Accessed 16 Feb 2022].

Hutchinson, A., 2021. Socialmediatoday. [Online]

Available at: https://www.socialmediatoday.com/news/meta-adds-new-interactive-elements-to-facebook-gaming-to-help-build-communi/611053/

[Accessed 12 6 2023].

Lavery, K., 2020. Uscirf. [Online]

Available at: https://www.uscirf.gov/sites/default/files/2021-12/2021%20Factsheet%20-%20Protecting%20Religious%20Freedom%20Online.pdf

[Accessed 25 7 2023].

Meta, 2019. Mark Zuckerberg Stands for Voice and Free Expression. [Online]

Available at: https://about.fb.com/news/2019/10/mark-zuckerberg-stands-for-voice-and-free-expression/

[Accessed 18 4 2023].

Meta, 2023. Messengerkids. [Online]

Available at: https://www.messengerkids.com/

[Accessed 27 8 2023].

Mohan, M., 2021. Minterest. [Online]

Available at: https://www.matrics360.com/facebook-products-and-services/

[Accessed 22 2 2022].

Nationalgeographic, 2014. Who Are the Yazidis, the Ancient, Persecuted Religious Minority Struggling to Survive in Iraq? [Online]

Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/140809-iraq-yazidis-minority-isil-religion-history#:~:text=Yazidism%20is%20an%20ancient%20faith,originating%20in%20the%20Eastern%20Mediterranean.

[Accessed 11 6 2023].

Ohchr, 1966. United Nations Human Rights. [Online]

Available at: https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/ccpr.aspx

[Accessed 23 12 2021].

Resolution, G. A., 1966. United Nations Human Rights. [Online]

Available at: https://www.ohchr.org/en/professionalinterest/pages/ccpr.aspx

[Accessed 23 12 2021].

Right, h., 2021. Equality and human right Commission. [Online]

Available at: https://www.equalityhumanrights.com/en/human-rights-act/article-9-freedom-thought-belief-and-religion#:~:text=1.,2.

[Accessed 5 12 2023].

Rights, E. C. o. H., 2022. The European Convention "A living instrument". Council of Europe: ECHR.

Statista, 2023. Statista. [Online]

Available at: https://www.statista.com/statistics/264810/number-of-monthly-active-facebook-users-worldwide/

[Accessed 27 8 2023].

Team, T. M., 2019. Messengernews. [Online]

Available at: https://messengernews.fb.com/2019/12/19/capture-react-and-save-your-holiday-memories-in-messenger-stories/

[Accessed 22 8 2023].

UN, 1948. United Nations. [Online]

Available at: https://www.un.org/en/about-us/universal-declaration-of-human-rights#atop

[Accessed 22 12 2021].

Uscirf, 2023. United States Commission on International Religious Freedom. [Online]

Available at: https://www.uscirf.gov/

[Accessed 15 9 2023].

Wehner, G., 2022. FOXBusiness. [Online]

Available at: https://www.foxbusiness.com/technology/facebook-remove-religious-political-views-sexual-orientation-profiles

[Accessed 17 9 2023].

XVI, P. B., 2011. Vatican. [Online]

Available at: https://www.vatican.va/content/benedict-xvi/en/messages/peace/documents/hf_ben-xvi_mes_20101208_xliv-world-day-peace.html

[Accessed 17 2 2022].

Youngblood, J. E., 2021. 15 Top Social Media Sites & Platforms (A Handy 2021 Guide). [Online]

Available at: https://smartblogger.com/social-media-sites/

Accessed 15 May 2021].

Published

2025-08-29

Issue

Section

Humanities & Social Sciences

How to Cite

The Impact of Facebook on Youth’s Freedom of Belief in the Kurdistan Region of Iraq. (2025). Journal of University of Raparin, 12(4), 402-434. https://doi.org/10.26750/6331em34