Valuation Of the Degree of Health Awareness Among Students of The Sports Institute in Ranya City
DOI:
https://doi.org/10.26750/96y4ym16الكلمات المفتاحية:
Valuation, And Health Awareness, Students, Sports Institute.الملخص
The purpose of the study is to determine the degree of health consciousness among the students at the Ranya Institute of Physical Education.
Determine the disparities in health awareness between students in the study areas at the Institute of Physical Education in the city of Ranya.
Using a thorough enumeration procedure, the study population was specifically discovered and chosen, and its sample was drawn from students at the Institute of Physical Education in the city of Ranya. A total of 220 kids in the second, third, fourth, and fifth grades were part of the research community. Because they lacked experience, (80) pupils were not allowed to start in the first grade. Additionally, students that took part in the pilot study were disqualified. Consequently, 120 students, or 54% of the entire research community, made up the final sample size. To address the research challenge, the researchers employed a descriptive survey approach. The researchers came to the following conclusions after gathering and debating the research findings in order to meet the study's goals:
Students at the Institute of Physical Education in the city of Ranya demonstrated a high degree of health awareness; the overall health awareness percentage for all areas was 64.01%.
- With a response rate of 79.16%, the area of participating in sports had the greatest level of health awareness. The statement, "Practicing sports activities helps the body perform its functions," received 4.70% of the responses. With a response score of 56.68%, the topic of keeping an athletic physique had the lowest level of health awareness. The answer rate for the paragraph that said, "I am interested in knowing how the vital organs in my body work," was 3.63%.
المراجع
أبو جلال؛ إسماعيل سليمان، الإذاعة ودورها في الوعي الأمني: (دار أسامة للنشر والتوزيع، الأردن، 2012).
احمروا، رياض؛ المراقب الصحي في الأردن مهامه وواجباته:( درا أرام للنشر، الأردن، 2006).
امطانيوس نايف ميخائيل؛ بناء الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية وتقنينها، ط1، دار الاعصار العلمي، عمان2016).
بشرى، إسماعيل؛ المرجع في القياس النفسي، ط1، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.2004)
جواد، على سموم وجاسم، مازن حسن؛ البحث العلمي اساسيات ومناهج- اختبار الفرضيات- تصميم التجارب، دار الضياء للطباعة، النجف2011)
--حارس عباس واخرون: (تقويم مشاريع تخرج طلبة تكنولوجيا التعليم في جامعة جدرارا في ضوء معايير البرمجيات التعليمية: )مجلة جامعة الاقصى، المجلد الثامن عشر، العدد الاول(2014
حمام، فريال؛ مستوى الثقافة الصحية لدى طالبات الصف الأول ثانوي وأثره في اتجاهاتهن الصحية في منطقة عمان الكبرى: )رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، اربد، الأردن(1996..
- دهام اميرة، والجبوري زينب: أساسيات البحث العلمي واستخدام مصادر المعلومات التقليدية والإلكترونية في التربية الرياضية، ط1: )مطبعة المنار، النجف الأشرف.(2015
ظاهر، جعفر؛ أسـس التغذية الصحية:( عمان، دار مجدلاوي,2004).
علي، فخري شريف: مستوى الثقافة الصحية لدى الطلبة في نهاية المرحلة الأساسية العليا في المدارس الحكومية في جنين، رسالة ماجستير غير منشورة، )جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين(2001.
- عبدالحق وآخرون: مستوى الوعي الصحي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية وجامعة القدس:(مجلة جامعة النجاح للأبحاث(العلوم الإنسانية)، مجلد(26)، العدد(4)، 2012).
العبادي، حيدر عبدالرزاق كاظم؛ اساسيات كتابة البحث العلمي في التربية البدنية وعلوم الرياضية.ط1:(البصرة، الغدير للطباعة والنشر، 2015).
عبدالحق، عماد وآخرون؛ مستوى الوعي الصحي لدى طلبة جامعة النجاح الوطنية وجامعة القدس:(مجلة جامعة النجاح(للعلوم الإنسانية)، مجلد(24)، العدد(4)، 2012).
-عبد الله عبد الرحمن ومحمد احمد؛ مدخل إلى مناهج البحث العلمي في التربية والعلوم الإنسانية:( الكويت، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع 1999).
الفرطوسي، على سموم وآخران؛ القياس والاختبار والتقويم في المجال الرياضي، ـ ط1، مطبعة المهيمن، بغداد.2015).
قدومي، عبدالناصر عبدالرحيم؛ مستوى الوعي الصحي ومصادر الحصول على المعلومات الصحية لدى لاعبي الأندية العربية للكرة الطائرة، مجلة العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية/ جامعة البحرين، المجلد (6)، العدد (1)، 223-263.(2005).
محمد، سومية شكري؛ الأخطاء الشائعة في إجراءات التحقق من الثبات وصدق أدوات القياس المستخدمة في البحوث التربوية العربية، بحث منشور، جامعة اسيوط، إدارة البحوث والنشر العلمي(المجلة العلمية)، المجلد(35)، العدد(7).(2019).
الوردات، خاليد عبدالرحيم وآخرون؛ مستوى ممارسة الأنشطة الرياضية وأثرها على نواحي البدنية والنفسية لدي مرتدى مراكز اللياقة البدنية في ظل جائحة كورونا في المحافظة البلقاء: (Deanship of sinentific research,university of Jordan.volume(50),no(2),2023)
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Journal of University of Raparin

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
 
						 
							